En ‘Training from de the back of the room!‘ la autora nos propone una nueva forma de diseñar las acciones de formación, una forma que supuestamente se adapta mejor a la manera en que nuestro cerebro funciona, y una forma que cede el protagonismo a los propios estudiantes que adoptan una actitud activa, participativa, en…
Ya vimos en un artículo anterior, que existen estudios que analizan el comportamiento del cerebro y cómo adaptar las prácticas de enseñanza y aprendizaje para que éste se adapte mejor a la forma de funcionamiento del cerebro. Vimos incluso algunos elementos para mejorar el aprendizaje y hacerlo más eficaz. Siguiendo la misma fuente, el …
Ya hemos todos interiorizado, creo, que vivimos en un mundo en constante cambio, unos cambios que, quizá, vienen impulsados desde la tecnología, la famosa Transformación Digital, pero que van muchísimo más allá y que se convierten en cambios en la economía, en la cultura, en las actitudes, en la sociedad. Un mundo donde, como se…
Enseñar ¿no? Eso es lo que se supone esperamos de una Universidad. Formar, con un alto nivel, en algún conjunto de materias que permitan ejercer una profesión compleja. Y quizá, como misión sea así, pero como modelo de negocio… a lo mejor algo está cambiando… La tecnología digital también está volviendo del revés el mundo…
‘Flipped learning‘ viene a ser un secuela de ‘Flip your classroom‘ en que los creadores de la metodología ‘flipped classroom‘ pretenden dar un paso más allá y hacer que, más que un cambio en la manera de impartir las clases y los materiales educativos, se convierta en una forma diferente de aprender y conduzca a…
Lo bueno que tiene la curiosidad y el probar cosas es que nos lleva a tener nuevas experiencias, conocer nuevas personas e ideas y, aprender, de una forma u otra, aprender… En cierto sentido, esa curiosidad, ese buscar nuevas posibilidades ha hecho que, por vía indirecta, haya conocido de la existencia del concepto de ‘flipped…
‘Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la información‘ es un informe publicado por Fundación Telefónica en que se revisa el concepto de MOOC y se intenta analizar cómo influyen o pueden influir en la educación así como qué escenarios se abren para el futuro de una educación digital. El informe, emitido…
De una forma un poco accidental, aunque creo que afortunada, me he encontrado leyendo e investigando someramente acerca de la educación, especialmente empleando medios tecnológicos como los MOOC. Y en esa llamemosla investigación me he encontrado con una idea que considero interesante: los tres componentes de la educación. Me encuentro esta idea al leer »Flipped…
Todos hemos oído hablar de los MOOC ¿no? Esos cursos online y gratuitos respaldados por instituciones educativas de altísimo prestigio. Pero, seguramente algunos de nosotros nos hayamos preguntado ¿Cómo se sostiene éso? ¿Cómo cubren costes y ganan dinero? ¿Cuál es, en definitiva, el modelo de negocio detrás de los MOOC? En el informe de Fundación…
Hacía bastante tiempo ya, algo más de un año para ser exactos, que no publicaba nada en ‘A un CLIC de las TIC‘, el blog de la unidad de Grandes Clientes de Telefónica. Retomo ahora esa actividad con el artículo ‘MOOC frente a eLearning tradicional: encuentra las siete diferencias‘ en que me adentro en el…