Bibliografía sobre sociedad digital
En ‘Training from de the back of the room!‘ la autora nos propone una nueva forma de diseñar las acciones de formación, una forma que supuestamente se adapta mejor a la manera en que nuestro cerebro funciona, y una forma que cede el protagonismo a los propios estudiantes que adoptan una actitud activa, participativa, en…
‘Derecho de los robots‘ es una obra en cierto sentido exploratoria y pionera, porque se adentra en un territorio todavía poco explorado y trabajado como es la legislación que debe rodear a los nuevos ingenios fruto de la evolución tecnológica, no sólo los robots físicos sino también los robots sofware y los desarrollos propios de…
En ‘Smart Cities‘ su autora, Marieta del Rivero, realiza un repaso de todas las ideas y posibilidades que se incluyen dentro de la idea de Smart City, un concepto en realidad difuso y ecléctico pero que trata de la aplicación de tecnologías, en especial pero no únicamente Internet de las Cosas, para conseguir un gobierno…
En ‘The inevitable‘ Kevin Kelly intenta caracterizar el presente, y sobre todo, el futuro al que nos dirigimos, en base a doce fuerzas tecnológicas, doce fuerzas que son algo más, y algo diferente, a tecnologías específicas sino, más bien, doce características subyacentes al conjunto de tecnologías que están conformando nuestra economía, nuestra sociedad y nuestra…
Una es la tesis de ‘The seventh sense‘: que todo el mundo actua está dominado por redes, redes en sentido amplio, no solo la red entendida como Internet, sino redes de de todo tipo: biológicas, de relaciones, de interacciones de poder… Y una es la propuesta de Joshua Cooper Ramo, su autor: que debemos desarrollar…
‘Flipped learning‘ viene a ser un secuela de ‘Flip your classroom‘ en que los creadores de la metodología ‘flipped classroom‘ pretenden dar un paso más allá y hacer que, más que un cambio en la manera de impartir las clases y los materiales educativos, se convierta en una forma diferente de aprender y conduzca a…
‘Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la información‘ es un informe publicado por Fundación Telefónica en que se revisa el concepto de MOOC y se intenta analizar cómo influyen o pueden influir en la educación así como qué escenarios se abren para el futuro de una educación digital. El informe, emitido…
‘MOOC Yourself‘ es una breve y compacta revisión del campo de los MOOCs (Massive Online Open Courses) con cierto foco en los MOOCs conexionistas (orientados a la interacción entre estudiantes) y en la idea de construirse el MOOC uno mismo. El libro se estructura en 7 capítulos. En el primero ‘General information on MOOCs‘ explica…
‘The perfect swarm‘ es un libro de naturaleza esencialmente divulgativa que trata de la teoría de la complejidad y cómo se manifiesta y puede utilizarse en la vida real. Su autor, Len Fisher es un verdadero científico pero con una vocación pedagógica que le hizo acreedor en su momento de un premio IgNobel. En esta…
‘Thinking fast and slow‘ es un extenso libro en que se recogen las aportaciones principales de Daniel Kahneman, y el ya fallecido Amos Tversky al que dedica la obra, al mundo de la psicología y la cognición. La obra parte de la afirmación de que existen dos sistemas de pensamiento en el ser humano, el…