Elementos funcionales y éticos para la confianza en la Inteligencia Artificial
En este post hago un breve repaso por aquellos elementos operativos y éticos que precisamos para conseguir la confianza en la Inteligencia Artificial.
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Me intereso por la forma en que las tecnologías digitales están influyendo en la sociedad, en su organización y su cultura. Me atraen los aspectos sociológicos de las redes sociales, las ideas comportamientos de las nuevas generaciones, el impacto de la automatización, la inteligencia artificial y la robótica pueden tener sobre el empleo y la organización social.
Datos para el bien y la ética tecnológica positiva
Parece que sólo se habla de ética en relación con la tecnología en sentido negativo, como prohibición, pero yo prefiero una ética tecnológica positiva
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¿Es posible enseñar ética a una máquina?
¿Se puede enseñar ética a una máquina? Esa es la pregunta y la respuesta es más negativa que positiva, pero aún así hay cosas que sí podemos hacer.
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La eficiencia como deber moral
La eficiencia es algo más que una lógica económica, productiva o de negocio. Es un deber, un deber casi, casi moral.
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Explorando un futuro quizá imprevisible con Marta García Aller.
Reseña del libro ‘Lo imprevisible’ de Marta García Aller, un repaso ágil y ameno a los cambios que la tecnología está induciendo en nuestro mundo.
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Simples y superficiales: ¿el conocimiento era esto?
Simples y superficiales. En eso parecemos estar convirtiéndonos por el exceso de exposición a información. La sociedad del conocimiento debe ser otra cosa.
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El futuro acelerado y convergente de Peter Diamandis y Steven Kotler
Reseña de ‘The future is faster than you think’, la visión de un futuro acelerado y convergente de Peter Diamandis y Steven Kotler.
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Meta-principios de humanismo digital
En este post, a modo de producto mínimo viable, y como un resultado temprano, propongo una definición y seis Meta-principios de humanismo digital
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La visión del Humanismo Digital de Luis Pardo Céspedes
Reseña del libro «Viaje al centro del Humanismo Digital» de Luis Pardo Céspedes, una visión humanista de la Transformación Digital.
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Enseñar y aprender en Escuelas de Negocio con Martensson, Bild y Nilsson
Reseña de «Teaching and Learning at Business Schools: Transforming Business Education», Enseñar y aprender en Escuelas de Negocio.
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