Meta-principios de humanismo digital
En este post, a modo de producto mínimo viable, y como un resultado temprano, propongo una definición y seis Meta-principios de humanismo digital
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Me intereso por la forma en que las tecnologías digitales están influyendo en la sociedad, en su organización y su cultura. Me atraen los aspectos sociológicos de las redes sociales, las ideas comportamientos de las nuevas generaciones, el impacto de la automatización, la inteligencia artificial y la robótica pueden tener sobre el empleo y la organización social.
La visión del Humanismo Digital de Luis Pardo Céspedes
Reseña del libro «Viaje al centro del Humanismo Digital» de Luis Pardo Céspedes, una visión humanista de la Transformación Digital.
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Enseñar y aprender en Escuelas de Negocio con Martensson, Bild y Nilsson
Reseña de «Teaching and Learning at Business Schools: Transforming Business Education», Enseñar y aprender en Escuelas de Negocio.
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Humanismo digital: el inicio de una búsqueda
Seguramente, dentro de un tiempo, cuando la búsqueda finalice, nadie, ni siquiera yo, se acuerde este artículo. Y a lo mejor este artículo no debería haber sido escrito. No porque haya nada malo en él, por supuesto, sino porque es una reflexión muy personal, sin quizá interés para un tercero y porque es pura especulación.…
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Redes para la generosidad: la historia del hospital, Marisa y Marco Aldany
Una frase que he oído repetida con frecuencia a propósito de la crisis sanitaria que estamos viviendo, es que nos iba a dar ocasión de ver lo mejor y lo peor. Lo mejor y lo peor de países, administraciones, organizaciones y empresas, supongo, pero también lo mejor y lo peor de las personas. La alerta…
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Enseñar a aprender a personas inteligentes con Chris Argyris
Reseña de ‘Teaching smart people hot to learn’, el clásico artículo de Chris Argyris donde muestra como enseñar a aprender a personas cualificadas.
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Ocho elementos para la definición de programas ejecutivos en escuelas de negocio
Propuesta de Christer Karlsson con ocho puntos a tener en cuenta en la definición de programas ejecutivos en una escuela de negocio.
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La enseñanza y la creación de significados
Una reflexión sobre la actividad docente y el entendimiento de ésta como la creación de significados en relevantes para el estudiante.
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Ortega y Gasset medita sobre la técnica
Reseña de ‘Meditación de la técnica: ensimismamiento y alteración’, la visión del filósofo español José Ortega y Gasset sobre la tecnología.
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El futuro visto por Enrique Dans
Reseña de «Viviendo en el futuro», el futuro visto por Enrique Dans, un futuro que casi ya está aquí y que nos trae tecnología y una emergencia climática.
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