El concepto de arma de destrucción matemática de Cathy O’Neil
En este post se introduce el concepto de arma de destrucción matemática creado por Cathy O’Neil, así cómo sus características.
Big Data, Machine Learning y la democracia automática
Un artículo exploratorio y transgresor que valora la posibilidad de implementar una democracia automática usando Big Data, Machine Learning e IoT.
Un compendio de leyes de la robótica
En este post se recogen y valoran de forma sucinta tres propuestas de leyes de la robótica, las de Asimov, Rotemberg y Satda Nadella
Los ocho principios de Amber Case para una tecnología respetuosa con la dignidad humana
Se enuncian y comentan los ocho principios propuestos por la investigadora Amber Case para conseguir una tecnología respetuosa con la dignidad humana.
Cinco ideas para superar los mitos sobre la inteligencia artificial
En este post se revisa una propuesta para superar los mitos sobre la inteligencia artificial que parecen dominar el discurso técnico, ético y regulatorio.
La Inteligencia Artificial como realización de las tesis de Platón
Este post ofrece una mirada transversal que relaciona a la Inteligencia Artificial y Platón, en un planteamiento que puede ser una metáfora o algo más.
Los robots y las relaciones asimétricas
En este post se analizan las relaciones entre personas y robots, la reciprocidad o no de estas relaciones y sin esto impide que sean importantes.
Unos humanoides no tan humanos
Se razona por que no es necesario que los humanoides, los robots sociales, sean tan humanos, ni desde un punto de vista de efectividad ni ético.
La soledad y los robots
En este breve post se habla de la antropomorfización en el caso de personas que sufren soledad y se explora el uso de robots para su alivio.
¿Se puede enseñar ética a un robot? Un sí con muchos peros…
¿Se puede enseñar ética a un robot? En este artículo doy mi visión personal, en este momento, en medio de un viaje de investigación